O tema abordado hoje é de extrema relevância e, ao mesmo tempo, ainda cercado por muitos questionamentos e desconhecimento: o Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Durante a apresentação destinada aos professores, tivemos o privilégio de ouvir Gabriel estagiário de nutriçao, que possui diagnóstico de TEA, suporte nível 2, identificado de forma tardia. Sua fala foi marcada por profundo embasamento teórico e vivência pessoal, proporcionando uma rica reflexão sobre a importância da escuta, do acolhimento e da inclusão no ambiente escolar.

Pela primeira vez, Gabriel compartilhou abertamente sua experiência como pessoa autista, sensibilizando a todos os presentes. O momento foi emocionante, inspirador e de grande aprendizado, culminando em uma calorosa manifestação de aplausos e admiração por parte dos educadores.

A atividade reafirmou a necessidade de formação continuada dos profissionais da educação para promover um espaço verdadeiramente inclusivo, onde cada aluno possa ser compreendido em sua singularidade e potencial.